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  • 2026-07-02 发布于云南
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教学常规督查办法

第一章总则

教学常规是学校教育教学工作的基石,是保障教学秩序、提升教学质量、促进教师专业发展的核心环节。为全面、客观、有效地了解和掌握我校教学常规执行情况,引导教师严谨治学、规范从教,持续优化教学过程,特制定本办法。

本办法所称教学常规督查,是指学校依据国家教育方针政策、课程标准及本校教学管理制度,对教师在备课、上课、作业布置与批改、辅导、评价、教研活动及教学管理等方面的常规工作进行的系统性检查与督导。

督查工作坚持以促进教学质量提升为核心,以事实为依据,以规范为准绳,遵循客观公正、导向性、发展性、常态化及可操作性原则,旨在通过科学的督查,发现亮点,诊断问题,推动教学工作的持续改进。

本办法适用于本校全体任课教师及教学管理人员。

第二章督查组织与职责

学校成立教学常规督查领导小组,由校长任组长,分管教学副校长任副组长,教务处、教研处及各年级组、学科教研组负责人为成员。领导小组全面负责督查工作的组织领导、统筹规划和重大事项决策。

督查领导小组下设办公室,办公室设在教务处,负责督查工作的日常组织、协调、资料汇总、报告撰写及结果反馈。

各年级组、学科教研组是教学常规管理的基层组织,应积极配合学校层面的督查工作,并结合本组实际,开展常态化的自查与互查,及时发现并解决本组教学常规中存在的问题。

第三章督查内容

教学常规督查内容应全面覆盖教学工作的各个环节,主要包括以下

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