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2026年教师资格证教学设计能力测评仿真试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.依据2022版义务教育语文课程标准，下列关于“学习任务群”的表述，正确的是（）

A.以“知识点”为核心组织教学内容，强调系统知识传授

B.“文学阅读与创意表达”任务群需结合学生生活情境设计阅读活动

C.跨学科学习任务群仅适用于科学、数学等理科教学

D.学习任务群的评价以终结性测试为主，关注学生成绩提升

2.布鲁姆教育目标分类学（2022版修订）中，“核心素养”的“思维能力”维度对应认知领域的层次是（）

A.记忆

B.理解

C.应用

D.分析

3.在教学设计中，确定教学重难点的依据不包括（）

A.课程标准的要求

B.教材内容的逻辑结构

C.学生的认知水平与学习需求

D.教师的教学风格与偏好

4.下列属于“生成性教学资源”的是（）

A.教科书配套的PPT课件

B.教师预设的课堂提问清单

C.学生回答问题时提出的独特观点

D.学校统一购买的教辅资料

5.“双减”政策背景下，教学设计优化应重点聚焦（