小学二年级英语上册《Listen and hear》单元整体教学设计及第三课时教案.docx

小学二年级英语上册《Listenandhear》单元整体教学设计及第三课时教案

一、课程背景与设计导论

（一）【核心素养导向】学科与学段定位

本设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对于小学低年级（12年级）的课程要求，针对“小学二年级英语”学科进行深度开发。二年级学生在经过一年的英语学习后，正处于从单纯模仿、游戏激趣向初步建立语言意识、发展基本交际能力过渡的关键期。本单元“Listenandhear”属于“人与自然”和“人与自我”主题范畴，具体关联“感官与感知”、“身边的事物与环境”等子主题1。通过本单元的学习，旨在引导学生打开感官，用英语准确识别和描述生活中常见的声音