小学三年级英语教案Myfamily词汇口语表达教学
教学目标设计
语言知识目标
2、学生能够理解并运用be动词与名词的正确搭配,能够用be动词或系动词描述家庭成员的特征,例如Imyourmother、Myfatherisadoctor或Heiskind。
3、学生能够识别并区分家庭成员之间的亲缘关系,能够根据语境正确判断并选择正确的亲属称谓,如区分uncle(叔叔/舅舅)与brother(兄弟)及aunt(阿姨/姑妈)。
语言技能目标
1、学生能够运用听、说、读、写四项技能,通过听力输入获取家庭成员的相关信息,通过口语输出尝试描述自己的家庭结构,并能复述家庭成员的特征。
2、学生能
原创力文档

文档评论(0)