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中班音乐教案：对不起没关系

活动概述

本活动以歌曲《对不起没关系》为载体，引导中班幼儿在音乐游戏中感受友好交往的快乐，学习用简单的歌声和动作表达歉意与原谅，初步培养幼儿的情绪管理能力和社会交往技能。活动通过情境导入、歌曲学唱、角色扮演等环节，让幼儿在轻松愉悦的氛围中理解“对不起”与“没关系”的积极意义，体验同伴间互助友爱的情感。

活动目标

一、认知与技能

1.初步学唱歌曲《对不起没关系》，理解歌词内容，感知歌曲欢快、友好的情绪。

2.尝试用自然的声音唱歌，吐字清晰，并能根据歌词内容创编简单的动作。

二、情感与态度

1.体验歌曲中“道歉”与“原谅”带来的积极情感，愿意主动表达歉意和接纳他人的道歉。

2.在游戏中感受同伴合作的快乐，培养友好相处、互相包容的意识。

活动准备

1.物质准备：

歌曲《对不起没关系》音频及伴奏；

图谱：包含“不小心碰倒”“说对不起”“微笑原谅”等情景简笔画；

小玩具（如积木、皮球）若干，用于情境创设。

2.经验准备：幼儿有过与同伴发生小摩擦并解决矛盾的生活经验。

活动过程

一、情境导入：小矛盾，我来解（约5分钟）

1.故事导入：

教师手持玩具小熊，创设情境：“今天小熊和小兔一起玩积木，小熊不小心把小兔的积木碰倒了，小兔有点不开心。这时候，小熊应该怎么做呢？”（引导幼儿说出“对不起”）