原创力文档计算机应用基础课程的改革
摘要:
该文基于高职院校计算机应用基础课程教学现状,从确立学生的知识
计算机应用基础知识应考核方式的根据高职人才培养的要求可将考试分为过程性考核期末考核平时成绩考核相结合的办法过程考核以项目为载体考察每一个项目完成的过程和结果以自评小组互评和教师考评分别为和按照各项目考核标准考核平时成绩是考核学生在各个项目的
目标和能力目标着手,从课程定位、学生现状、思路、具体措施等方面进
行分析,为高职院校计算机应用基础课程教学提出具体方案,对推动高职院
校计算机课程建设具有重要的意义。
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