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小学二年级作文教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生学会观察身边的好朋友，能用几句连贯的话写出好朋友的外貌特征、兴趣爱好或一起做过的一件事。

*初步掌握“谁（我的好朋友是谁）——长什么样（外貌）——喜欢做什么（爱好）——我们一起做什么（一件事）”的写作思路。

*学习使用“有……”、“喜欢……”、“我们一起……”等简单句式。

*尝试运用学过的好词好句，如描写外貌的词语。

2.过程与方法：

*通过谈话、看图、小组交流等方式，激发学生写作兴趣。

*引导学生在观察的基础上进行口头表达，再将口头语言转化为书面文字。

*鼓励学生大胆想象，自由表达，体验写作的乐趣。

3.情感态度与价值观：

*感受朋友之间的友谊，培养珍惜友情的情感。

*乐于与人分享自己的好朋友，培养乐于表达的习惯。

*树立写作的自信心，相信自己能写好。

二、教学重难点

1.重点：引导学生把自己好朋友的特点（外貌、爱好）和一起做的事写清楚、写连贯。

2.难点：如何将观察到的内容和自己的想法组织成几句通顺、连贯的话，并尝试运用一些简单的修饰词。

三、教学准备

1.教师准备：PPT课件（包含一些小朋友一起玩耍的图片、可爱的卡通人物图片）、小奖品（如小贴纸）。

2.学生准备：自己好朋友的照片（可选）、彩笔、作文本。

四、教学过程