2025~2026学年陕西汉中市镇巴中学等校高二下学期质量检测（二）历史试卷.docVIP

2025~2026学年陕西汉中市镇巴中学等校高二下学期质量检测（二）历史试卷

一、单选题

1.《史记》记载：“封商纣子禄父殷之余民……封诸侯，班赐宗彝，作《分殷之器物》。”《左传》记载：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以藩屏周。”这反映出西周分封制（）

A．以血缘与功臣为主要对象

B．标志着官僚政治的确立

C．核心目的是维护政权稳定

D．分封同姓王族巩固统治

2.汉武帝时期推行“乡三老”制度，选拔民间五十岁以上德高望重者担任。三老虽非官吏，无俸禄，却可“与县令丞尉以事相教”，参与地方事务。他们负责教化乡民、劝课农桑，其设置与职能往往被视为后世乡约制度的雏形。这一制度体现了（）

A．基层势力威胁中央集权

B．政令实施借助民间力量

C．律令儒家化的作用显现

D．郡中长老投身乡约教化

3.中世纪欧洲的行会章程中常见如下规定：“凡周日及重大宗教节日一律不得开工”“所有产品须符合本会制定的规格标准”“会员须互助共济，帮扶患病会友”。这些规定表明行会（）

A．具有经济领域立法权

B．是为封建统治服务的工具

C．参与城市的自治管理

D．仍然受到宗教势力的束缚

4.在古代美洲，印第安人以烧熟一罐马铃薯所需的时间作为计时单位；将以马铃薯为原型的各种艺术形象绘制在陶器、农具等用品上；发明了马铃薯冻