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- 2026-07-02 发布于福建
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2026年春新村师大版(三起)四年级下册英语Unit6
Review案(兵3课
Lesson1
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.巩固Unit6前半部分核心词汇,能准确认读、拼写物品
类、颜色类基础词汇,熟练搭配简单短语,建立词汇与实物、场易
的天状,分实词是场
2.熟练运用单元基础句型,能灵活运用物品询问、颜色描述的
核心句型,元成间单问含与妃表达,头现基陆语言物入与物出日
衔接。
3.能听懂简单的物品、颜色相关对话,读佛图文结合的短句
能书写包含核心词汇与句型的简单句子,提升基础语用能力,为后
续复习铺垫
(二)思维品质
1.通过词汇分类、句型操练,培养逻辑归纳能力,建立物品与
颜色、句型与场景的关联思维,提升思维的条理性
2.能根据实物、场景灵活运用句型,准确区分不同句型的用
法,避免句型混有,提开思准的单性与灵活性
(三)文化意识
1.了解中西方日常物品、颜色表达的基础礼仪,尊重文化差
异,培养乐子用央语通还号边物晶的积放态度
第1页共53页
2.结台号边物面、贝巴,方
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