2•积的算术平方根
【教学目标】
1.掌握积的算术平方根的性质;(重点)
2.会用积的算术平方根的性质对二次根式进行化简・(难点)
【教学过程】
一、情境导入
计算:
(1)V4X^/25与^4X25;
(2)716X^9^16X9.
思考:
对于展x/1与旧3呢?
从计算的结果我们发现李这是什么道理呢?
二、合作探究
探究点一:积的算术平方根的性质
@D化
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