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幼儿跨学科综合实践活动档案模板

一、活动基础信息

项目

内容

活动名称

（例如：《小小园丁：种子去旅行》、《我们的社区地图》、《声音的魔法》）

适用年龄段

□小班（3-4岁）□中班（4-5岁）□大班（5-6岁）

活动时长

（例如：连续2周/单次40分钟/长期项目）

设计教师

执行日期

202_年__月__日至202_年__月__日

参与幼儿人数

____人

涉及核心领域

□科学□语言□艺术□社会□健康

二、活动目标设计（跨学科融合）

1.核心探究问题

示例：种子是如何长大的？我们需要什么来照顾它？

2.多维目标设定

领域维度

具体目标描述

认知与科学

幼儿能观察到…；了解…原理；探索…现象。

语言与表达

幼儿能用词汇描述…；能完整讲述…故事；能记录…发现。

社会与合作

幼儿愿意与同伴…；能协商解决…问题；了解…社会规则。

艺术与创造

幼儿能运用…材料表现…；能创编…动作/旋律；欣赏…之美。

健康与生活

幼儿能掌握…安全技能；养成…良好习惯；锻炼…动作能力。

三、活动过程记录

第一阶段：问题提出与兴趣激发

情境创设：

（描述如何引入话题，如：绘本导入、实地参观、神秘盒触摸等）

幼儿前经验调查：

幼儿已知：________________________________________

幼儿疑问：___