散步教学设计 (一).pdfVIP

《散步》教学设计

【理念设计】

新课程强调课堂上学生的主动与，各种感观全方位的与，要求课堂上以学生为主体,

教师要关注学生的生活经历与感情体验。教学内容与方法的设计要结合学生的特点，与学生

的生活密切联系，既重结果又重过程，为此本节课总体教学策略是以学生为中心，关注学生

的生活。

【教材分析】

莫怀戚的《散步》，这是人教版七年级《语文》上册第五单元的一篇自读课文。本单元

以亲情为主题，所选的课文都是围绕着亲情和家庭生活的。《散步》正是体现着浓浓亲情的

一篇文章。文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间互敬互爱的真

挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。这单元的学习要求是要在整体感知课文内容

的基础上，注意语言的积累和运用，并学习朗读和圈点勾画。所以，教