2026语文新教材 统编版小学语文四年级下册 18 文言文二则铁杵成针 课件.pptxVIP

铁杵成真

情景导入中国是世界上历史最悠久的国家之一，在漫漫的历史长河中，产生了大量的神话传说和历史故事，后来人们把这些神话传说和历史故事加以锤炼，便形成了许多脍炙人口的成语。

成语是我国语言文化的精华，它们有的庄重严肃，有的机智幽默，而且大多数的成语背后都有一个生动的故事。铁杵成针揭示课题

断句读结合注释理解读品读感悟读回顾学习方法

李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。认识主角

铁杵：用来舂米或捣衣的铁棒。成：磨成，做成。解读：铁棒被磨成了缝衣针。针：缝衣针。铁杵成针解读题目教学过程

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。初读古文

féng逢zú卒半包围结构上下结构认识生字

课文共有（）句话，故事中的人物李白在山中读书时，未成，（）。经过一条小溪，遇到一位（）正在（），用来做（）。练一练

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。再读古文

译古文磨针溪，在象耳山下。磨