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- 约4.12千字
- 约 10页
- 2026-07-01 发布于重庆
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模块概述
本模块以“澳大利亚”为主题,旨在引导学生了解这个位于南半球的独特国家。通过学习,学生将不仅能获取关于澳大利亚地理位置、自然景观、动植物、文化习俗等方面的信息,还能在语言技能上得到综合提升,特别是在阅读信息获取、词汇运用及相关语法点的掌握方面。本导学案将帮助学生系统梳理模块知识,培养自主学习能力和跨文化理解意识。
学习目标
知识目标
1.掌握本模块核心词汇,如`continent,population,southeast,surround,sheep,lazy,keep,clean,clear,fresh,relative,abroad,tourist,central,dry,depend,shade,friendly,dislike,height`等,并能灵活运用。
2.理解并能运用描述国家、地理位置、气候特征、自然景观的表达方式。
3.学习并掌握情态动词`may,might`表示推测的用法,以及`so...that...`和`such...that...`结构的用法。
能力目标
1.能读懂关于澳大利亚的介绍性文章,从中获取主要信息和细节,并进行简单的推理和判断。
2.能运用所学词汇和句型,口头或书面描述一个国家或地区的基本情况。
3.能根据提示完成相关的听力理解和书面表达任务。
情感态度与
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