小学英语五年级上册《Unit 7 At the beach》Period 1 教学设计.docxVIP

小学英语五年级上册《Unit7Atthebeach》Period1教学设计

一、教学内容分析

（一）教材版本与单元定位

本教学设计基于沪教牛津版（深圳用）五年级上册Module3Outandabout，Unit7Atthebeach。本单元围绕“海滩活动”这一生活化主题展开，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自然”“人与社会”两大主题范畴。Period1为该单元的第一课时，课型为对话词汇融合课，核心功能在于帮助学生建立“海滩场景”下的核心词汇库，并初步掌握现在进行时在第三人称单数及复数语境下的陈述句与特殊疑问句结构。本课内容纵向承接四年级下册现在进行时的第一人称初步认知，横向关联本模块Unit8Anouting的延续性语法应用，在整套教材中处于“语法形式向语法功能转化”的关键节点。

（二）核心内容全景罗列

【基础】核心词汇（ConualizedVocabulary）：beach,sea,sand,shell,crab,collectshells,swiminthesea,playvolleyball,readabook,drinkjuice。要求达到“听、说、读、写”四会标准的词汇为beach,sea,shell,crab；其余词汇达到“听、说、读”三会标准。【重要】核心句型（KeyS