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二年级劳动课教案（课堂专用）

一、教学基本信息

学段：小学低年级二年级

学科：劳动教育

课时：1课时（40分钟）

适用范围：小学二年级通用劳动课堂教学、日常教研备课、课堂实操授课

教学依据：义务教育劳动课程通用标准，立足低年级学生身心发展特点，聚焦劳动观念培育、劳动技能掌握、劳动习惯养成三大核心目标，贴合小学劳动教育常态化课堂教学要求，兼顾知识性、实践性、德育性，适配二年级学生认知水平与动手能力。

二、教学目标

本课程教学目标紧扣低年级劳动教育核心素养，从劳动观念、劳动技能、劳动习惯、劳动品质四个维度设定，层层递进、贴合课堂实操需求，助力学生建立基础劳动认知，掌握基础劳动技能。

（一）劳动观念目标

引导学生初步认识劳动的价值与意义，明白日常生活中的各类劳动能够美化环境、便利生活、滋养身心，树立“劳动最光荣、劳动最美丽”的基础观念。让学生清晰知晓自己是家庭、班级、校园的劳动小主人，主动摒弃懒惰、推诿的消极心态，愿意主动参与力所能及的劳动活动，建立主动劳动、乐于劳动的正向认知。

（二）劳动技能目标

指导学生熟练掌握二年级适配的基础生活劳动、班级公益劳动技能，能够独立完成个人物品整理、桌面收纳、教室卫生简易清理、绿植基础养护等基础劳动操作。规范学生的劳动动作与操作流程，让学生掌握基础劳动的正确方法，规避错误劳动方式，提升动手实操能力，能够独立、规范完成课堂及日常生活中的基础劳动任务。