第3课 秦统一多民族国家的建立 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

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  • 2026-07-01 发布于广东
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第3课 秦统一多民族国家的建立 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptx

第3课秦统一多民族封建国家的建立

课程标准

1.了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;

2.了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因;

学习目标

1、识记秦统一的原因、巩固统治的措施及意义(重点)

2、结合史料、运用唯物史观,分析秦朝灭亡的原因及对后世的影响(重点)

一、秦的统一

(一)条件

(1)客观条件:

①长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一

②各地域经济发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍

(2)主观条件:

①地理:秦国地理位置优越,物质基础雄厚

②政治:数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明

③经济军事:商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛

孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范睢,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。——《谏逐客书》

一、秦的统一

(二)过程

①建立秦朝:前230-前221年,采取远交近攻策略,灭东方六国,

建立起第一个统一王朝,定都咸阳

②统一全国:南征越族、修灵渠;控云贵西南夷、修五尺道;

北击匈奴、筑长城(西起临洮、东至辽东)

(三)秦巩固统一的措施

一、秦的统

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