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____学年幼儿园教育教学与发展计划:让

时会笑着扑进老师怀里让家长接孩子时会问今天玩得开心吗让老师下班时会想着明天要给小宇带个拼图他昨天说想要因为幼儿园的日子本就是由这些小小的温暖的细节组成的而我们要做的就是把这些细节做好让每个孩子都能在自己的节奏里长成最像自己的样子幼儿园全体教

成长在“有温度的细节”里发生

九月的风裹着桂香钻进幼儿园的窗户时,滑梯旁的小树苗又抽

了新枝——新学年的计划,我们不想写满“指标”与“任务”,而是要

把“儿童为本”的理念,拆成每一天能摸得着的细节:比如晨接时蹲

下来和孩子对视的问候、区角里听懂孩子“乱涂乱画”的耐心、给

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