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- 2026-07-01 发布于河北
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2025-2026学年新人教版八年级物理上册第三章第1节温度导学案
【学习目标】
1.理解温度的概念及其在国际单位制中的表示方法,掌握温度测量的基本原理。(物理观念)
2.能够运用科学思维分析温度与物体状态变化的关系,理解温度计的工作原理。(科学思维)
3.通过实验操作,学会使用温度计准确测量物体的温度,培养科学探究的能力。(科学探究)
4.培养对温度测量重要性的认识,以及在日常生活和科学实验中正确、安全使用温度计的责任感。
(科学态度与责任)
【学习重点】
温度的概念及其测量原理。
【学习难点】
如何准确使用温度计行温度测量,并分析温度对物体状态的影响。
【自主预习】阅读教材58〜62页,第三章第1节《温度》,完成以下问题:
一、温度及其单位
1.概念:物理学中通常把物体的叫做温度。热的物体温度高,冷的物体温度低,温度相
同的物体冷热程度相同。
2.符号:摄氏温标用—表示,热力学温标用—表示。
3.单位:(摄氏温标),(热力学温标)。
4.规定:把标准大气压下,的温度规定为(TC,的温度规定为100。。在(TC
-100°C之间分成100等份,每一等份就是1。(2。
5.读数:(TC以上的温度,书写时可省略数
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