2026-2026第二学期小学英语教学计划.docxVIP

____学年第二学期小学英语教学计划

一、指导思想

本学期小学英语教学将继续以国家教育方针为指引，紧密围绕义务教育英语课程标准的要求，立足小学生认知特点与语言学习规律，坚持“立德树人”根本任务，注重培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。教学过程中，将致力于创设积极、有趣的语言学习环境，激发学生学习英语的持久兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，为其未来的英语学习和跨文化交流奠定坚实基础。

二、学情分析

经过上一学期的学习，学生对英语已有初步的感知和体验，大部分学生对英语学习抱有浓厚兴趣，乐于参与课堂活动。他们在词汇积累、简单句型运用以及听说方面具备了一定的基础。然而，学生之间存在一定的个体差异，部分学生在语音准确性、词汇记忆与灵活运用、以及大胆开口表达方面仍有提升空间。此外，学生的学习习惯，如课前准备、课堂专注度、课后复习等，仍需持续引导和强化。本学期将针对不同层次学生的特点，实施差异化教学，关注个体发展，力求让每位学生都能在原有基础上获得进步。

三、学期教学目标

（一）知识与技能目标

1.词汇：能够听懂、会说、认读本学期所学核心词汇，并能在情境中初步运用；逐步掌握基本的词汇记忆方法。

2.句型：理解并能运用本学期所学重点句型进行简单的口头和书面交流；能根据图片或提示完成简单的句子或对话。

3.语音：初步感知英语语音的音调、重音等，尝试模仿正