口语交际:安慰 课件-2026-2027学年统编版语文四年级上册.pptxVIP

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  • 2026-07-01 发布于浙江
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口语交际:安慰 课件-2026-2027学年统编版语文四年级上册.pptx

R·四年级语文上册《安慰》口语交际

新课导入当自然灾害让我们失去亲人时,当自己生病躺在家里时,当我们在比赛场上失意时,当我们伤心、烦恼、无助时……这时候我们最需要的是什么?

新课导入《安慰》口语交际

明确要求下面的内容让你读懂了什么交际重点交际任务应注意事项

思考交流下面的内容让你读懂了什么?小峰对自己的失误很自责

思考交流你是从哪里看出小峰他很自责的呢?小峰说的话让我们感到他很自责

思考交流谁来说说小峰他为什么会自责?因为小峰在参加接力赛中摔倒,导致班级在这个项目上没有取得名次。他觉得是自己影响了班级荣誉。

思考交流假如你是小峰的朋友,你会怎么安慰他?对他说些什么?我会对小峰说:小峰,你别难过,你已经为咱们班尽力了,同学们会理解你的。小峰,你在赛场上不顾一切的那股冲劲,让我们好感动。小峰,名次只是一种结果,你为班级荣誉努力拼搏的精神比名次更重要,同学们不会责怪你。

思考交流下面的内容又让你读懂了什么?小丽的心情很难过

思考交流你是怎么体会到那到小丽的心情难过的?话语中的两个“不想”体现出了她对好朋友的恋恋不舍,也让我们感受到了她的心情难过。

思考交流谁来说说小丽的心情为什么会难过?心情难过的原因

思考交流假如你是小丽的朋友,你会怎么安慰她?对她说些什么?我会对小丽说:小丽,你不要难过。搬家不是我们能决定的事情,到了新城

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