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2026年人美版一年级教学设计：清洁与卫生——日常着装有讲究四季着装有顺序

一、引言

1.1背景与现状

在一年级学生的日常生活教育中，着装整洁与卫生习惯的培养是基础性、长期性的重要课题。人美版美术教材一直注重将审美教育与生活习惯养成相结合，通过生动有趣的视觉艺术活动，引导学生在感知美、创造美的过程中形成良好的生活习得。2026年版教材在“清洁与卫生”单元中，特别设置了“日常着装有讲究”与“四季着装有顺序”两个紧密关联的教学主题，旨在从日常穿着的规范性与季节适应性两个维度，系统培养一年级学生的着装自理能力和审美意识。

当前，一年级学生在着装方面普遍存在以下问题