幼儿园自主游戏活动的实践与探索指南.pdfVIP

谈幼儿园的自主游戏活动

[摘要]：在自主活动中，孩子们往往会有很多让我们成人意想不到的

游戏活动，不得不让我们佩服孩子们丰富的想象力和动手操作能力。那么，

她在好奇心的驱使下经有了自己的思想及探索的欲望她的探究方式是非常符合她现有水平的她在探究过程中获得的经验也是符合小班孩子的年龄特征的依依通过目测观察比较盒子的大小来依次摆放盒子对于小班的孩子能认识物体的大小并按一定的规律摆放这一点来说依依在

教师应该采用哪些方式，提供怎么样的指导更有利于幼儿的自主游戏呢，

从活动案例引发思考，谈了一些想法。

[关键词]：幼儿自主游戏想象力动手操作能力

案例描述：

在一天的自主游戏活动中，建构区里的孩子们围着一堆大大小小的盒

子在玩游戏，有的在搭房子，有的在垒高，玩的不亦乐乎。依依小朋友还

没有动手，她打量着这些盒子，只见她不断地打开盒子盖，往里面放小的

盒子，越往里放，难度越大了，小班孩子的目测能力毕竟是有限的。她又

材料进行不同的表现手法他们在玩中二幼儿的能力与幼儿的自主游戏每个孩子都有自己的特点同一个年龄阶段的孩子会有不同的能力在这个自主活动中就可以看到依依认知能力和创造能力都得到了尽情释放的空间小班的孩子的年龄特点是爱模仿他人的