初中九年级化学教案酸碱中和反应
教学目标与核心素养
三维目标设定与知识建构
1、知识与技能目标
2、1学生能够准确描述酸碱中和反应的概念,明确反应物为酸和碱,生成物为盐和水。
3、2学生能识别生活中常见的酸碱指示剂及其变色规律,掌握使用酚酞和石蕊试液进行酸碱反应验证的方法。
4、3学生能够准确书写并配平酸碱中和反应的化学方程式,理解反应前后元素种类和原子总数的守恒关系。
5、过程与方法目标
6、1通过观察酸碱指示剂变色现象和中和反应热效应实验,培养观察现象与提取信息的科学能力。
7、2利用控制变量法设计实验探究不同酸性与不同碱性的中和反应现象,提升变量控制与实验分析的能力。
8、3通过
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