原创力文档2025-2026学年幼儿园比较高矮教案
一、教学内容分析
玩具排队整理设计意图新知探究分钟环节一概念建构分钟教师精讲出示玩具熊与积木用垂直方向标注高矮强调一端对齐是准确比较的键板书键词垂直一端对齐目测互动生成谁能说说教室里高的东西它们有什么共同特点引导注垂直方向思维可视化黑板绘制高矮比较图示红色标
本节课主要依据教材“量与计量”单元中“比较高矮”章节，围绕比较高矮的
核心概念（高、矮的相对性与绝对性）、比较方法（目测、并置、借助第三方参
照）、生活中的高矮应用（如排队、整理玩具）展开。学生前期在“感知物体大小、
长短”活动中已积累对物体特
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