初中七年级化学教案 燃烧条件的探究.docx

初中七年级化学教案燃烧条件的探究

教学目标

知识与技能目标

1、学生能够准确描述燃烧现象及其在日常生活和工业生产中的广泛应用，建立初步的科学概念。

2、学生能够通过观察实验现象，归纳出燃烧必须具备的三个必要条件，即可燃物、助燃物以及温度达到着火点。

3、学生能够熟练运用控制变量法设计并实施对比实验，控制单一变量，排除无关干扰因素，从而得出严谨的科学结论。

4、学生能够准确区分燃烧与燃烧条件之间的逻辑关系，理解没有燃烧不代表不满足条件等易错点。

过程与方法目标

1、通过观察—假设—验证—归纳的科学探究活动，培养学生基于实验数据得出结论的科学思维习惯。

2、经历从现象到本质的认识过程，学习