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- 2026-07-01 发布于北京
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第一章电气安全基础;第一节电气安全问题立论;3、技术发展规律背景
理论(如物理学)研究获得突破→趋利应用→形成工程(业)体系→负面作用显现→形成技术性社会问题→避害对策
4、学科背景
问题本身的基础性、所涉及学科的广泛性与理论深度、灾害形式的多样性、工程体系的系统性与综合性等,形成以电气工程学科为主干的多学科交叉的学科背景
;二、电气安全问题的工程现状
1)对比知不足——与IEC、IEEE等标准对比,内容与涉及范围的差距;与电气安全先进国家单位用电量事故率对比。
2)学习与进步——国家标准逐渐与国际标准接轨;行业广泛的贯标技术交流活动;勘察设计行业与设备制造业和施工安装行业的相互促进;院校专业教育对相关知识原理性和系统性的强化等。
3)努力的方向——更新观念(非常困难),纠正错误,普及知识,发展技术。;;四、本课程的特点和学习方法
1、特点
案例式教学特征。
2、学习方法
1)掌握知识结构两条主线:电气安全问题的理论基础;电气安全问题在工程体系中的位置。
2)归纳共性,
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