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- 2026-07-01 发布于北京
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第六节神奇的眼睛教案
一、研究问题
如何用实验的方法尽可能地让抽象的知识具体化、形象化。
眼睛与视觉是人教版材生物七年级下册的内容，内容较多，分两讲述，本课
为其后半部分。在内容展开时，有多处较为抽象的地方，例如，外界物体在视网膜上成的
像是缩小倒立的；晶状体曲度过大或眼球的前后径过长时，会使由近视眼所成的像落在视
网膜的前方；凹透镜可以矫正近视眼等等。如果通过传统的讲授方式，学生只能“知其
然”，而不能“知其所以然”，他们就只能通过“机械记忆”，机械地记住知识。在研究
时，我发
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