初中数学新华东师大版九年级上册21.pdf

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第1课时图形变换和面积问题

【教学目标】

1.掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题.

2,继续探究实际问题中的数量关系,列出一元二次方程解应用题.

3.通过探究体会列方程的实质,提高灵活处理问题的能力.

【教学过程】

一、情境导入

如图,在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形,使得留下的图形

(图中阴影部分)面积是原矩形面积的80%,你能求出所截去小正方形的长吗?

二、合作探究

探究点

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