勇敢小牛故事：绘本教学设计.pdfVIP

大班语言绘本《的克兰西》教案

活动目标：

1.初步理解绘本所表达的主要内容，能发现克兰西的与善良。

2.通过对部分画面的细致观察，能进一步理解“”的含义。

3.乐意参与阅读活动，愿意与同伴阅读的感受。

活动准备：

绘本PPT、背景音乐

活动过程：

一、谈话导入“各种各样的牛”

1.师：“昨天老师给你介绍过一种牛，还记得它牛吗？叫什名字？”

2.出示图一：感知白腰牛的特征，知道克兰西的区别。

二、师生共同阅读绘本画面，初步理解故事内容，尝试发现克兰西的之处。

1.师：“认识了克兰西，让我们来看一看找一找，的克兰西它有哪些地方表

现的很呢？

2.出示图2：牧场里除了白腰牛，还生谁？它们叫做红背牛，你觉得他们谁

更强壮，为什么会这样呢？两边的牧草又怎么样？你还发现了什么?(草地丰

茂)每年它们都要进行摔跤比赛，赢的牛可以