如何进行幼儿园的数学教学
数学教学应以幼儿园各科教学互相整合
园各科教学中去使幼儿在学习数学的过程中既发展了幼儿的口语表达能力又培养了幼儿的艺术兴趣也陶冶了幼儿的情操如在神奇的元教学中老师首先和幼儿一起在美工区制作各式糖果并标上价钱然后在教室的另一角布置成糖果店最后展示元硬币让幼儿分辨他们的不同并绍之
《新纲要》指出:幼儿园各科教学应互相融入一体,以幼儿为
主体,〔教师〕既是活动的引导者,又是活动的合,教师要充分发
挥幼儿的自主性,激发幼儿学习的情趣。因此,老师在数学教学
过程中不能闭门造车,把数学教学渗透到
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