小学教师职业道德规范手册
总则
立法目的
制定本规范旨在确立小学教师职业行为的道德基石,引导教师将个人修养融入教育实践,构建风清气正的校园育人环境。通过明确师德底线、提升职业认同感、规范行为准则,推动形成以爱学生、守纪律、重责任为核心的师德风尚,助力学校管理效能的持续提升,确保教育事业健康有序发展。
适用范围
本规范适用于所有公办及民办小学、幼儿园工作人员,包括教师、管理人员、教辅人员及相关支持人员。其适用范围涵盖学校日常教育教学活动中的各类岗位,以及教师在履行岗位职责过程中涉及的权利义务关系。
基本原则
1、师德为先原则。坚持政治方向正确,坚持立德树人根本任务,将职业道德贯穿教师职业生
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