小学六年级英语上册 Module 8 单元整体教学设计——基于主题意义探究的跨学科融合课例.docx

小学六年级英语上册Module8单元整体教学设计——基于主题意义探究的跨学科融合课例

一、课程基本属性与单元定位

（一）学科与学段：小学六年级英语（外语教学与研究出版社一起点）

（二）教材模块：六年级上册Module8

（三）单元主题：【核心主题】CulturalDiversityFestivals——聚焦中外节日文化对比与交流

（四）课时规划：4课时（每课时40分钟），整合为单元整体教学

（五）授课对象：六年级学生（语言基础：已完成五年英语学习，具备一般现在时、一般过去时、现在进行时的基本感知，能够进行简单的节日描述与个人经历表达）

（六）设计理念：本设计以《义务教