第8单元情态动词表推测用法教学设计.pdfVIP

第8单元I它一定是卡拉的。

第三(教学设计)

教学目标1.语言能力：通过观察归纳，正确理解和运用情态动词must,could,might,

can’t

2.文化意识：通过对语法的总结和归纳学习，学会在生活中多观察、多思考，做

生活中的有心人。

3.思维品质：通过观察、讨论和归纳，总结情态动词表推测的用法，提高思维的性和逻辑性。

判性和逻辑性。

4.学习能力：能够在学习中积极思考，尝试使用多种策略共同解决问题。

教学重点1.正确理解并区分情态动词表示推测的用法

与难点2.在不同情景中灵活运用情态动词

教学准备教准:ppt,

具备

教学过程老师活动学生活动设计意图

展示所学的段落。让运用所学知识填空通过复习上一课的