2025_2026学年新教材高中地理第五章环境与发展第二节走向人地协调__可持续发展学案新人教版必修2.doc

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其次节走向人地协调——可持续进展

学习目标

核心素养目标

1.理解可持续进展的内涵。

2．理解可持续进展的概念、原则。

3．结合实例，说明可持续进展的途径。

综合思维：结合资料，理解可持续进展的概念和内涵。

地理实践力：结合图文材料，理解可持续进展的三个根本原则。

人地协调观：运用资料，说明协调可持续进展的主要途径。

本节要点

1.可持续进展是既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的进展。可持续进展的内涵包括三个方面：生态持续进展、经济持续进展和社会持续进展。生态、经济、社会的持续进展相互联系、相互制约，共同组成一个系统。

2．消退贫困、进展绿色经济、提倡可持