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北师《教育统计学》期末考查说明34

一、考查目的

本期末考查旨在全面检验学生对《教育统计学》课程基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度，以及运用所学统计方法分析和解决教育实际问题的能力。通过考查，不仅帮助学生巩固课程所学，更注重引导学生树立科学的统计思维，提升其数据素养，为后续教育研究及实践工作奠定坚实基础。

二、考查范围

本次考查范围以本学期《教育统计学》课程教学大纲为依据，涵盖课程讲授的核心内容。主要包括：描述统计（如数据的收集与整理、集中量数、差异量数、相关量数等）、推断统计的基本原理与方法（如概率与概率分布基础、参数估计、假设检验的基本思想与步骤），以及常用的统计方法（如均数差异检验、方差分析、相关分析与回归分析的初步应用等）。具体知识点以教材各章节重点内容及课堂讲授、练习所强调的部分为准。

三、考查形式与时间

1.考查形式：闭卷笔试。

2.考查时间：标准课时（具体以学校或学院最终安排为准）。

四、试题结构与分值

试题将力求覆盖面广、重点突出，兼顾对基础知识的理解与实际应用能力的考查。大致结构与分值分布如下（具体以实际命题为准）：

1.选择题：约占总分的一定比例，主要考查对基本概念、基本原理及常用统计方法适用条件的理解与辨析。

2.填空题：约占总分的一定比例，主要考查对核心知识点、基本公式、重要统计术语的准确记忆与理解。

3.简答题：约占总分的一