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Unit1Lights,camera,action!
SectionBGrammarandusage
教学设计
科目:英语课题:课时:1课时
教学目标与核心素养:
学问目标:把握新词汇和表达;把握主谓全都的语法。
力量目标:能够运用主谓全都的语法。
情感目标:培育学生学习语法的兴趣。
教学重难点
教学重点:帮助学生把握新词汇和表达;把握主谓全都的语法。
教学难点:帮助学生学习运用主谓全都的语法。
课前预备:多媒体,黑板,粉笔
教学过程:
一、Pre-class
1.Greeting
2.Leading-in
教师活动:介绍人物:拉迪亚德·吉卜林(Rudy
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