2026版《课堂新坐标》高三政治一轮复习江苏专版课时分层作业(28)学习借鉴外来文化的有益成果.docxVIP

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  • 2026-07-02 发布于四川
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2026版《课堂新坐标》高三政治一轮复习江苏专版课时分层作业(28)学习借鉴外来文化的有益成果.docx

课时分层作业(二十八)学习借鉴外来文化的有益成果

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.漫画《不能让中国的新生代都姓“西”!》,从文化角度看,给我们的启示是

()

A.每个民族的文化都或多或少吸收、借鉴、融合了其他民族的文化

B.要辩证对待传统文化,坚持取其精华、去其糟粕,去伪存真、去粗取精

C.民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,要培育发展好本民族文化

D.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,每个民族都有自己独特的文化

2.(2025·盐城中学调研)中国的诗词、欧洲文艺复兴时的十四行诗,都是世界文化百花园中的奇葩,尽管人们可以将其翻译成别的语言文字,但是,无论在意义上还是在韵味上都存在着较大差别。由此可见()

A.要维护和促进世界文化的多样性

B.不同文化难以交流、借鉴

C.要融合世界文化促进人类文明发展

D.世界各国都遵循各民族文化一律平等原则

3.经考古发现,大约距今5000年到4500年,西亚地区的小麦、黄牛、绵羊和冶金术相继传入我国黄河中游地区,并很快融入中华文化系统中;与此同时,我国华北地区发明的粟和黍的栽培技术也向西亚地区传播。上述考古发现佐证了

()

①不同国家的文化是民族性和世界性的统一

②不同民族文化在交流互鉴中获得相互认同

③文明对话丰富了文化的内涵与形式

④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特质

A.②③ B.③④

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