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小班游戏活动教案：玩具一起玩

一、活动名称

玩具一起玩

二、年龄段

小班（3-4岁）

三、活动领域

社会、语言

四、活动目标

1.认知目标：初步理解“分享”的含义，知道玩具可以和小伙伴一起玩。

2.技能目标：学习用简单的语言和动作邀请同伴一起玩玩具，尝试与同伴共同游戏。

3.情感目标：体验与同伴一起玩玩具的快乐，萌发乐于分享的情感。

五、活动准备

1.物质准备：

*种类丰富的桌面玩具，如积木、串珠、小火车、娃娃、小汽车等，数量上保证并非每个孩子都能独自拥有一件，以创造分享的机会。

*一个可爱的动物手偶（如小熊或小兔）。

*轻柔的背景音乐。

2.经验准备：幼儿已具备基本的玩具操作经验，有过与同伴简单互动的经历。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.神秘嘉宾导入：

教师出示动物手偶，用生动的语气说：“小朋友们好！今天老师带来了一位好朋友，它是小熊奇奇。奇奇今天带来了很多好玩的玩具，它想和小朋友们一起玩，可是它有点害羞，不知道怎么邀请大家，我们来帮帮它好不好？”

2.引出主题：

教师：“奇奇说，它最喜欢和懂得分享的小朋友一起玩了。什么是分享呢？分享就是把自己喜欢的东西拿出来，和好朋友一起看、一起玩。”

（二）基本部分：体验探索，学习分享

1.自由探索与观察：

*教师：“现在，这些好玩的玩具都来到了我们