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2026年托福考试：听力与口语强化训练

听力部分

题型一：校园生活场景（共3题，每题2分）

题目1（2分）：

某大学历史系举办“20世纪中叶东亚历史研讨会”，主讲人提到两位学者的观点差异。其中一位学者（A）强调经济因素对历史进程的影响，另一位学者（B）则认为文化传统是更关键的因素。讲座最后，主持人询问听众是否认同B的观点，并点明“大多数学生更倾向于A的看法”。

问题：主讲人主要讨论了哪两种历史解释视角？主持人最后透露了听众的倾向性看法是什么？

答案：主讲人讨论了经济因素和文化传统两种历史解释视角。主持人透露听众更倾向于经济因素（即A的看法）。

解析：该题考查学生对讲座中两位学者观点对比的理解，以及主持人对听众反应的总结。需准确捕捉两位学者的核心论点差异，并注意主持人最后的提示性信息。

题目2（2分）：

某大学图书馆举办“数字资源使用培训”，管理员介绍如何检索电子期刊。他提到，新购买的数据库“JSTOR”包含大量历史文献，但部分学生因权限问题无法直接下载。管理员建议使用“VPN工具”解决，并举例说明某篇关于“近代中国教育史”的论文检索路径。

问题：管理员提到的新数据库是什么？解决权限问题的建议是什么？

答案：新数据库是“JSTOR”。解决权限问题的建议是使用“VPN工具”。

解析：该题考查学生对培训内容的细节记忆，包括数据库