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课程目标设计与实施结构.pdfVIP

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  • 2026-07-02 发布于北京
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课程目标设计与实施结构.pdf

    第六章：课程目标的设计课程实施的结构（讲义）

    第课程设计

    1.课程设计的概念与意义

    2.课程设计的模式

    3.课程目标的设计

    .课程内容的组织方式

    5.课内容的文本表现形式

    P112

    一、课程设计的概念与意义

    有目的、有计划、有结构地产生教学划、教学大纲以及等的系统化

    活动

    是将课程理念转化为课程实践活动的桥梁

    P112

    考题再现

    拓展.（单选）将课程理念转化为课程实践活动的桥梁的是（）。

    A.课程计划B.课程

    C.课程设计D.课程类型

    P113

    二、课程设计的模式

    （一）目标模式（至今最、系统化的课程设计理论）

    确定目标

    选择经验

    组织经验

    连续性：反复出现

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