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- 2026-07-03 发布于北京
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猜手中物
游戏的目的：通过趣味性的动作培养学生初步的英语思维能力
游戏的准备：良好的输入和实物教学
游戏的具体操作：教学中，也常常去听公开课，往往一节公开课动用了很多的东西，而这
些东西在平时的教学中我们根本不可能利用的，所以给很多人的感觉“假”。那么如何避
免这些现象呢，我们就要充分利用我们自己周围的资源，这其实也是最实际的课堂教学。
当我们完成了教授后，然后带读，为什么带读呢？还是我说的起步阶段，为了我们后面的
腾飞作好准备。
在带读很熟练后，突然把这些东了起来，顺手拿出一件东在手中，让
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