2026年高考语文全国Ⅱ卷信息类文本阅读关键能力:慎密的逻辑思维.docxVIP

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  • 2026-07-02 发布于湖北
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2026年高考语文全国Ⅱ卷信息类文本阅读关键能力:慎密的逻辑思维.docx

【逻辑思维切片1】

1.A.作为一种桥梁类型,廊桥属于当代产物,它主要分布在我国南方山区与西北高原走廊一带,近年来颇受关注。

?【原文】“廊桥”指的是沿桥梁全长覆有廊屋的桥,它多在我国南方山区与西北民族走廊一带使用。

?【逻辑推理】概念混淆“廊桥概念”不等于“廊桥(实物建筑);“西北民族走廊”不等于“西北高原走廊”。

?【逻辑思维切片2】

2.?A:作者讨论廊桥与桥梁研究中的类型,是想引导读者认识到桥梁的价值主要在于其结构技术,而不是建造材料和结构形式。

【原文】首先,“廊桥”不属于通常桥梁研究中的类型。对于桥梁而言,实现跨度的承重结构是第一要务,因此桥梁一般以承重结构的形式进行分类,如梁桥、拱桥、桁架桥等。而“廊桥”这一概念,它的定义着眼于上部建筑的类型。作为一种桥梁类型,它与桥梁的建造材料、结构形式并不绑定。其次,“廊桥”并不是中国桥梁的经典形象。谈及中国著名桥梁,人们可能更容易想到河北的赵州桥、北京的卢沟桥等等——石拱如虹,桥面之上并无建筑。若是一定要寻,古代经典中也可以找到一些覆有长廊的桥梁形象,譬如南宋李嵩《水殿招凉图》中殿侧的虹桥。但这类桥廊,更像是与亭、阁并列的“桥上建筑小品”,与地域性的传统廊桥仍有着性质上的不同。

阅读总结:作者对比两种分类标准,只为说明“廊桥不属于传统桥梁中的类型”,区别在于“常规桥梁分类标准是承重结构,廊桥分类标准是上部建筑的类型”,作者根本

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