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- 2026-07-02 发布于北京
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语文园地
【教学反思】
成功之处:
本堂课,给了学生足够自主的空间、足够活动的机会,让他们积极地相互支持、配合,
通过他们自主、表达与交流等探索活动,有效地促进了学生的发展。
自主交流“摘抄”的知识,学会如何摘抄;自主交流“写字”的结构和规则,学写生字;
自主读读背背《采莲曲》,理解诗句大意,积累诗句。
不足之处:由于是练习,应该多给学生训练的时间,少讲解。
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