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2024-2025学年度校园阅读推广计划

一、指导思想

本学年度校园阅读推广计划以“立德树人”为根本任务，紧密围绕培养学生核心素养的目标，旨在通过系统化、常态化的阅读推广活动，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升学生的人文底蕴、科学精神、审美情趣和文化自信。我们将阅读视为学生认识世界、发展思维、涵养精神的重要途径，致力于构建书香校园，让阅读成为师生校园生活的重要组成部分，为学生的终身学习和全面发展奠定坚实基础。

二、总体目标

1.提升阅读兴趣与习惯：使学生普遍乐于阅读，养成每日阅读的习惯，将阅读内化为一种生活方式。

2.丰富阅读资源与途径：优化馆藏结构，拓展阅读空间，提供多元化的阅读资源，满足不同学生的阅读需求。

3.培养阅读能力与方法：引导学生掌握科学的阅读方法，提升信息筛选、理解、分析、评价和创造能力。

4.营造浓厚阅读氛围：通过系列活动，打造积极向上、乐于分享的校园阅读文化，使校园充满书香气息。

5.完善阅读推广机制：建立健全阅读推广的组织、激励、评价和反馈机制，确保阅读推广工作的持续性和有效性。

三、主要任务与实施策略

（一）优化阅读资源建设与管理

1.馆藏资源提质增量：根据师生需求和教育发展趋势，定期采购新书，优化纸质图书与电子资源的比例。重点关注经典名著、获奖作品、科普读物、人文社科类书籍以及与学科教学相关的专业读物。鼓励教师推荐书目，邀