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六年级数学下册回顾整理__总复习第3课时因数和倍数的整理与复习教案青岛版六三制.doc

六年级数学下册回顾整理__总复习第3课时因数和倍数的整理与复习教案青岛版六三制.doc

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    第三课时

    〔因数和倍数的整理与复习〕

    一、创设情境，引入复习内容

    课件出示：

    名探柯南在侦查一个特大盗窃集团过程中，获得藏有珍宝的密码箱，密码到底是什么呢？请看信息：ABCDEF(每个字母表示一个数字)

    A：是全部自然数的因数B：既有因数5，又是5的倍数

    C：既是偶数又是质数D：既是奇数又是合数

    EF：同时是2、3、5的最小公倍数

    谈话：同学们，要破解这个密码需要用到哪些学问？

    生：因数、倍数、偶数、奇数、合数、最小公倍数、质数。〔依据学生的答复教师出示不同的概念〕

    谈话：今日这节课咱们就来整理复习关于因数和倍数的学问〔板书课题：因

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