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小学初中高中校园周边食品安全教育模式创新研究论文

**摘要**

校园周边食品安全问题不仅关乎学生的身体健康，更影响着家庭幸福与社会稳定。当前，我国中小学食品安全教育存在形式单一、内容滞后、家校协同不足等问题，亟需创新教育模式。本文基于小学、初中、高中不同学段学生的认知特点与行为习惯，结合食品安全现状，提出分层分类、互动体验、科技赋能的教育模式创新策略，旨在提升学生的食品安全意识与自我保护能力。

**关键词**

食品安全教育；校园周边；教育模式；分层分类；互动体验

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**一、背景分析**

食品安全是教育的底线，也是社会关注的焦点。校园周边作为学生日常活动的重要场所，其食品安全问题直接影响着