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小学劳动日常生活劳动教学实施设计教学设计

小学劳动日常生活劳动课程定位

契合国家教育方针与新时代育人目标的内在要求

小学劳动日常生活劳动课程是落实立德树人根本任务的关键载体。依据《义务教育课程方案（2022年版）》及劳动教育相关指导意见，该课程必须严格遵循德智体美劳全面发展的育人导向，将劳动教育从单纯的技能传授提升至价值观塑造和人格培养的高度。课程定位应紧扣以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳育美的完整逻辑链条，引导学生在日常生活的点滴实践中，深刻理解劳动创造美好生活的深刻内涵，树立正确的劳动观、消费观、时间观和规则观，从而培育热爱劳动、尊重劳动人民、崇尚劳动创造价值的优秀品质，