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四川省成都市2026届高三摸底考试化学试题

引言：摸底考的意义与定位

一、试卷整体评价与命题特点

本次成都市2026届高三摸底考试化学试题，在整体设计上延续了近年来高考化学命题的稳健风格，同时也体现了对新课改理念的积极响应。试卷结构合理，难度梯度设置较为科学，既注重了对化学学科基础知识、基本技能的考查，也兼顾了对学生学科素养、创新思维和综合应用能力的检测。

（一）紧扣考纲，突出核心主干知识

试题严格依据最新的课程标准和高考评价体系要求，对化学学科的核心主干知识进行了重点考查。无论是必修模块中的化学计量、物质结构与元素周期律、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液、常见无机物的性质与应用，还是选修模块中的有机化学基础、物质结构与性质（若选考）等，均有涉及。试题力求覆盖全面，同时又有所侧重，避免了偏题、怪题的出现，引导学生回归教材，夯实基础。例如，对“物质的量”相关概念的理解与计算、氧化还原反应的基本规律、化学平衡状态的判断及影响因素等高频考点，均设置了有针对性的题目进行考查。

（二）注重学科素养，强调能力立意

试题在考查知识的同时，更加强调对学生化学学科核心素养的测评。通过创设新的问题情境，引导学生运用“宏观辨识与微观探析”的视角去认识物质及其变化；通过对复杂化学问题的分析与解决，考查学生“证据推理与模型认知”的能力；通过设计开放性或探究性的问题，激发学生的“科学探究与创新意识”；同时