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2025_2026学年高中数学第三章不等式3.doc

2025_2026学年高中数学第三章不等式3.doc

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    3．1不等关系与不等式

    内容标准

    学科素养

    1.能用不等式(组)表示实际问题的不等关系．

    2.初步学会作差法比较两实数的大小．

    3.把握不等式的根本性质，并能运用这些性质解决有关问题.

    进展规律推理

    应用数学建模

    授课提示：对应学生用书第50页

    [根底生疏]

    学问点一不等关系

    eq\a\vs4\al(阅读教材P72－74，思考并完成以下问题)

    “横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”，不等关系也是自然界中存在着的根本数量关系．

    (1)限速40km/h的路标，指示司机在前方路段行驶时，应使汽车的速度v不超过40km/

    提示：v≤40.

    (2)如图，在日常生活中，

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